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GENERACIÓN MÓVIL
USOS DE TECNOLOGÍAS MÓVILES Y MEDIACIÓN ADULTA EN NIÑOS Y NIÑAS DE 10
A 13 AÑOS DEL ÁREA METROPOLITANA DE COSTA RICA
2.1 Percepción del uso
infantil del celular y la Tablet
Según las madres y padres, el 73,9% de las niñas y niños tiene teléfono celular
propio. De ellos el 51,5% cuenta con conexión a Internet en sus aparatos, mientras
que el 47,8% posee una Tablet.
Así, se les pidió a las madres y padres que calificaran entre 0 y 10 la intensidad
de uso del teléfono celular y la Tablet. De esta forma, se obtuvo una calificación
promedio de 5,88, en lo que se refiere al uso del celular, con una desviación
típica de 2,7, lo que indica bastante variabilidad en el uso percibido de las
personas menores de edad, entre aquellas que la utilizan poco y otras que
hacen un uso intensivo.
El uso de la Tablet parece ser menor, con un promedio de 4,55 y una desviación
típica de 3,28. Este dato expresa, igualmente, una importante variabilidad en el
uso, aunque siempre menor que el teléfono celular.
Desde la perspectiva de las madres y los padres, el uso que hacen sus hijas e
hijos de estas tecnologías está dirigido al entretenimiento (juegos, música,
visitar Internet por diversión) (M=2,51, DE=0,85), seguido por el uso escolar o de
aprendizaje (dirigido a realizar tareas escolares o a informarse) (M=1,08, DE=0,81)
y finalmente, por el uso comunicativo (M=0,88, DE=0,72) (envío de mensajes,
redes sociales, compartir fotos)
-ver Figura 6-
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