Hacer un uso responsable de las TIC implica tener un adecuado comportamiento digital. Sin embargo, si tus hij@s muchas veces no saben cómo comportarse adecuadamente en el mundo real, ¡no lo sabrán tampoco en el digital! Por eso, vos debés ser un ejemplo para ell@s. Ayúdal@s a reconocer y aplicar normas de comportamiento que los ayuden a promover interacciones sociales digitales constructivas.
En el mundo digital, las personas usuarias cuentan con poderosas herramientas que pueden usar para llevar a cabo actividades constructivas o destructivas, como por ejemplo, burlarse de sus compañer@s de clase. E incluso, algunas veces, sus acciones pueden resultar destructivas sin proponérselo.
Para que tus hij@s sean buenos ciudadanos digitales, tenés que recordarles que el uso de las TIC es un derecho que implica deberes en su conducta. Uno de los más importantes es precisamente usar la red tomando en cuenta cómo sus acciones individuales inciden negativa o positivamente sobre otras personas.
Dentro del mundo digital es necesario contar con una nueva visión de ética, que sirva como guía en un uso responsable de las TIC. Debés educar a tus hij@s en valores, ayudándoles a reflexionar sobre las posibles consecuencias de sus actos.
Aunque las habilidades como el pensamiento crítico y reflexivo se adquieren usualmente en la edad adulta, la generación web requiere desarrollar estas competencias más temprano y vos debés asumir el rol de orientarl@s en el proceso.
Soy consciente de que tod@s somos personas dignas, por lo que me respeto y respeto a las demás personas. Esto significa que, a través de las TIC, no ofendo, no insulto y no agredo.
Mi libertad llega hasta donde llega la libertad de los otr@s. Esto significa que entiendo la libertad como la posibilidad de hacer todo aquello que no daña a terceras personas.
Comparto información sin afectar mi intimidad, ni la de otr@s. Respeto la información que tengo de las personas que conozco y no la publico sin su autorización.
Participo en red expresando libre, respetuosa y responsablemente mis preferencias, respetando la diversidad, las opiniones, las creencias y los pensamientos de las otras personas.
No utilizo las TIC para promover, consultar, ver, comprar o compartir actividades al margen de la ley o cualquier conducta que atente contra los derechos humanos.
Utilizo productos, herramientas y software legalmente adquiridos. No copio productos protegidos por los derechos de autor. Cuando copio un fragmento de un trabajo en la red o un texto hago las citas de correspondientes.
1. Alguien esta compartiéndoles pornografía a mi hij@ por internet, ¿qué debo hacer?
2. Mi hijo recibe fotos de compañeras desnudas o semidesnudas, ¿cómo enfrento esta situación?
3. Me dijeron en el colegio que mi hij@ publica comentarios ofensivos dirigidos a sus compañeras, ¿cómo debería hablar con ella/él al respecto?
4. ¿Cómo puedo enseñar a mis hij@s a hacer un uso responsable de las TIC?
5. ¿Existe alguna consecuencia legal en caso de que mi hij@ irrespete la privacidad o intimidad de otra persona?
6. ¿A qué edad debería mi hijo o hija empezar a usar las TIC?