Niña sosteniendo un dispositivo móvil y conversando con su padre

Si sos de los que piensan que los carritos son para las niños y las muñecas para las niñas, es hora de cambiar de idea. En el mundo de las competencias digitales, la participación no distingue géneros y todos los intereses son válidos. ¿Cómo podés acompañar a tus hijos e hijas en su proceso de empoderamiento?

DESCUBRÍ LA HISTORIA DE LILI
Niña haciendo uso de las redes sociales en una computadora de escritorio

Lili tiene trece años y es una estudiante ejemplar. Las matemáticas y la computación son sus materias favoritas.

Niña aprendiendo a través de las tecnologías

Su sueño es desarrollar juegos de computadora que ayuden a jóvenes y chicas, como ella, a aprender matemáticas.

Posibilidades de las tecnologías de la comunicación y la participación juvenil

Para lograrlo, ha formado un equipo con chicos de distintas partes del mundo y juntos piensan desarrollar su proyecto.

Conversación entre una niña y su padre sobre el uso de las TIC
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Definir
Prohibir
Niña y su padre frente a una computadora portátil

PREGUNTAS CLAVE

Tomate un momento para analizar las siguientes preguntas. Las respuestas te pueden ayudar a reflexionar sobre cómo podés empoderar a tus hijos e hijas en el uso de las TIC.

Niña y su padre frente a una computadora portátil

PREGUNTAS CLAVE

1 ¿Apoyás su involucramiento en temas políticos y sociales?

1SI

¡Genial! Enseñá a tus hijos e hijas que tod@s formamos parte de una sociedad y que, como ciudadan@s, es nuestra responsabilidad interesarnos e involucrarnos en aquellos procesos y decisiones que nos afectan o interesan.

1NO

Involucrarnos en las cuestiones que afectan nuestra comunidad es parte de nuestra responsabilidad. No l@s enseñés a ignorar sus derechos y deberes como ciudadan@s. Acompañalos en el proceso de tomar acciones cuando algo les importa o afecta.

Niña y su padre frente a una computadora portátil

PREGUNTAS CLAVE

2¿Hablás con tus hijos e hijas acerca de lo que significa formar parte de una comunidad global?

2SI

¡Excelente! En un mundo cada vez más interconectado es muy importante que tus hijos e hijas desarrollen una conciencia planetaria, que aprendan sobre culturas y realidades diferentes y que se sensibilicen a sus problemas.

2NO

Cuidado. No es posible vivir aislado del resto del planeta. No limités a tus hijos e hijas, ni les enseñés a ser indiferentes a las distintas realidades y problemas que se viven en el mundo.

Niña y su padre frente a una computadora portátil

PREGUNTAS CLAVE

3¿Les enseñás acerca de la importancia de la colaboración?

3SI

Potencia en tus hijos e hijas las habilidades necesarias para trabajar con personas diferentes y ayudales a descubrir lo lejos que se puede llegar cuando se trabaja en equipo

3NO

Las redes colaborativas ponen en contacto individuos de edades, orígenes sociales y formaciones diferentes. Esto permite ver la realidad desde perspectivas distintas y favorece el desarrollo de soluciones creativas e innovadoras. Permití que descubran todo el potencial que hay en la colaboración.

Niña y su padre frente a una computadora portátil

PREGUNTAS CLAVE

4¿Discuten junt@s acerca de las posibilidades que ofrecen las TIC para el ejercicio de la ciudadanía?

4SI

Muy bien. Vos ya sabés el increíble potencial que tienen las TIC en el ejercicio de nuestra ciudadanía. Ahora es tiempo de que apoyés y acompañés a tus hijos e hijas mientras ellos también lo aprenden.

4NO

Internet facilita la difusión de la información y la comunicación, pero más allá de eso, Internet nos permite participar de los procesos de gobierno e influir en la toma de aquellas decisiones que nos afectan como miembros de una sociedad. Enseñá a tus hijos e hijas acerca del poder que les dan las TIC.

Niña y su padre frente a una computadora portátil

DEJA TU HUELLA

Invital@s a tener una participación activa dentro de la ciudadanía digital y aprovechar el potencial de las TIC en este proceso. Acompañal@s, motival@s y ayudal@s a descubrir de lo que son capaces

Niña y su padre saltando de la felicidad por las posibilidades y el empoderación a través de las TIC